Контрольна робота з української мови по темі «Складне речення.»9 клас

І рівень

1. Продовжіть думку: «Складним називається речення, яке

А) складається з кількох простих речень;

Б) має підмет і присудок;

В) має крім головних членів ще і другорядні.

2. Знайдіть складне речення

А) Я ніскільки не соромлюсь назвати осінь найулюбленішою мені добою.

Б)Вода хлюпотіла, розливалася через верх .

В)Гуляють хмари, сонце спить.

3. Виділіть складносурядне речення

А)Нехай не знає втоми  та рука, що добре зерно в добру землю сіє.

Б) Чи то мені здається, чи то справді свист тихшає.

В)Вечір в срібній млі розтанув, ніч спустилася на землю.

ІІ рівень

1.         Записати речення, поставити розділові знаки:

З давніх-давен чуємо що хлібороб думу думає про поле. Наша відповідальність за хліб потрійна бо він — усьому голова. Дніпро спокійно шумить і реве і хвиля берег миє.

2.         Визначте головну і підрядну частини, накресліть схему речення.

1)Хотів би я знати, про що той струмочок у мріях своїх гомонить між травою? (П. Тичина.) 2) Будь-яка праця стає творчістю, якщо ти вкладаєш в неї душу. (В. Сухомлинський.)

ІІІ рівень

1.         Запишіть складносурядні речення, ввівши в них потрібні сполучники з дужок.

Над лісом плив місяць-повень, (і, або, але) перехлюпувалось через береги бездонне небо. (То, або,ні) птиця не порхала, (то,або, ні) вітер не віяв.

2.         Закінчити речення

На дні океанів завжди панує темрява, тому що…

Усі з нетерпінням чекали, що…

Ми таки добре натомились, бо… і …

ІҮ рівень

1.         З поданих простих речень утворити складнопідрядні.

Учні намагалися закінчити роботу сьогодні. Завтра буде свято.

Ми вирушили до хатини. У хатині жила сім’я лісника.

2.         Скласти речення за схемою.

1.(Коли), [  ].

2.[  ],(що).

 3.        Доповніть другу частину складносурядного речення.

Погасли останні вогні в будинках…