. Пояснити правопис -ться, -шся у дієсловах.
Все з рук валит...ся, а він хвалит...ся. Коли стелит...ся доріжка, козакові не до ліжка. Як десь болить, торкаєш—ся кожну мить. Людям косовиця, а вінвеселит...ся. Як віз ламаєт...ся, чумак ума набирает...ся. Ти граєш..., як знаєш..., а я скачу, як хочу. Де риба чіпляєт...ся, там і вудку кидай. Дружба народжуєт...ся в біді, а гартуєт...ся в труді. Коли є згода, здаєт...ся кращою погода. Чого нема, того й хочет...ся.
3. Вставити е, и в особових закінченнях дієслів першої та другої дієвідмін.
Дзвон...ш, н...се, пиш..мо, чита...мо, дзвон...мо, воз...ш, пуст...мо, стел...мо, крут...ш, мож...ш, сад...ш, свист...ш, чита...ш, мовч...ш, люб...ш,
6ІЖ...МО, КОЛИШ...МО, ВОД...МО, в'яж...тє, ЧЄІН...ТЄ, верт...ш, ХОД...МО,
мост..те, нос..ш, їзд...тє, пуст...мо.
Скаж...ш гоп, як перескоч...ш. Однією рукою вузла не зав'яж...ш. Від совісті не вт..чєш. Сльозами горя не здола...ш. Сном не дороб...шся.
Не з дієсловами
1. Напишіть не- разом або окремо, розкриваючи дужки.
(Не) волити, (не) знає. (не) зчутися, (не) дочути, (не) покоїти, (не) досипляти, (не) тямитися. (не) любити, (не) дооцінювати, (не) хочемо.
2. Запишіть дієслова у два стовпчики:
- не з дієсловами пишемо разом. .
- не з дієсловами пишемо окремо.
(не)доказувати, (не) хочемо, (не) здужати, (не) додержати, (не) гратися, (не) покоїтися, (не) дочувати, (не) чути, (не) довиконувати.
3. Перепишіть, розкриваючи дужки
О земле рідна, земле пребагата , куди (не) піду, куди (не) гляну, та де б (не) був, де б (не) шукав дороги, я (не) забуду вчителя старого. Загальний гомін на площі (не) вгавав. Я (не) люблю тебе, (не) навиджу Беркуте за те, що в грудях ти ховаєш серце люте. Бійці (не) хтуючи (не) безпекою, рвалися вперед. Згоден, що треба доброту плекати, а (не) роздмухувати ненависть.
4. До дієслів, які пишуться з не завжди разом, доберіть синоніми.
Неволити, нездужати, незлюбити, незчутися, непокоїти,
непритомніти, нехтувати, неславити.
5. За допомогою префікса недо утворіть і запишіть нові слова. Писати, казати, думати, спати, вчити, грати, читати.
Вид дієслова. Перехідніта не перехідні дієслова
1. Запишіть дієслова, надписавши над дієсловами вид.
Розвивати, зачепити, прикрашати, скликати, брати,
виписувати, стукнути, розговоритися, бродити, ходити.
2. Спишіть. Визначте вид дієслів.
Згортати - згорнути, загорітися - загорятись .збудити будити, вивершувати - вивершити, спізнитись
спізнюватись, взувати - взути.
3. Запишіть дієслова видовими парами.
Стати, організувати, прибувати, ступити, ставати,
закривати.
4. Спишіть. Підкреслюючи перехідні дієслова.
Підганяй (кінь) вівсом ,а не батогом. Труд облагороджує (душу) людини. Ложкою (море) не вичерпаєш. Де багато пташок, там нема (комашок). Корова (молоко) в дійницю не наллє.
5. Запишіть дієслова у три стовпчики за способами:
1 - дійсного.2 - умовного; 3 - наказового способу.
Звертаємося, повечоріло б, стійте, ходитиму, читала б, сядь, графлю, росла б, гукніть, мощу, купуймо, руште, вивчав, повеселіло б, виберіть, визнач.
Дієслова І і II дієвідміни. Правопис особових закінчень дієслів
1. Надпишіть дієвідміну дієслів.
Привези , дзвенять, несе, іржуть, гориш, летиш, будувати, іти, кинеш, сіють, несете, грає.
2. Випишіть дієслова у дві колонки за дієвідмінами.
Знати, сипати, кроїти, ударити, оборонити, стелити, тягти, стругати, свистати, наколоти, гуркотіти, бачити, зважити, зморитися, схотіти, белькотіти, відпороти, спізнитися,
знехтувати.
3. Вставити е (є), і (ї) в особових закінченнях дієслів.
Ізд..ш, чита..ш, плач..те, лет..те. ріж..ш, вар..те, ляж..мо, піднос..мо, люб..мо, СИД..МО.
4. Перепишіть речення, вставляючи голосні в закінченнях дієслів.
Я дуже близько зійшовся з Горьким, бачимось, мало не щодня. Як передати такі хвилини, в які нічого не говориться. Синиці голос - голосок один не збляк, один не змовк, голками сипл..ться сухими. В променях сонця купаються жита, кол..ться вуса шорсткі. Пож..веш більше на білім світі - сам свою помилку побач., ш. Минулого не перебор..ш. Сніжну скатерку розстел..ш в саду.
Числівники кількісні та порядкові
1. Запишіть числа словами:
67,74,373,617,887,932, 1787.
2. Запишіть, змінивши числа словами. Іменники, що в дужках, поставити в потрібному відмінку.
На присадибній ділянці є 16 (грядка) городини та фруктовий садок з 20 (дерево). Група лижників складалася з 40 (особа). Спортивний одяг видали 70 (турист). На 11 (грядка) посаджено буряки.
З.Запишіть арифметичні вирази словами.
57-24- 78-54= 41 -39=
65 -30 = 11 + 14= 12 : 4 =
4. Утворіть і запишіть словосполучення, розкриваючи дужки.
12 3 1
—( клас), — ( день), — ( кімнати), 5 — ( кг)
4 3 5 2
5. Запишіть словами арифметичні вирази.
1 3 112 1
5 — + — 4—+8— 2 — +3 —
4 4 3 2 5 5
6. Спишіть, заміняючи числа словами, і з ними утворіть складні ( 200 ) кілометровий пробіг: ( 500 ) десант, ( 4 ) річна ,
( 3 )актна п'єса, ( 3000 ) глядач, ( 10 ) поверх.
7. Диктант.
Волга - ( най ) більша річка ( Є, є ) вропи. Її довжина близько 3541 км, площа басейну в 138000 км2 більша від площі ( Ф, ф ) ранції, (І, і) талії та( В, в )еликобританії, взятих разом.
8. Провідміняйте словосполучення збірних числівників.
Троє вікон, п'ятеро хлоп'ят, четверо олівців, дев'ятеро дітей
Дієприкметник
1. Переписати, вставляючи н або нн
Згуртован(н)ий, сказан(н)ий, неоцінен(н)ий, печен(н)ий,
зрізан(н)ий, пересичен(н)ий, непримирен(н)ий, з' ясован(н)ий,
незрівнян(н)ий, закінчен(н)ий, запрограмован(н)ий,
довершен(н)ий, написан(н)ий, спилян(н)ий, незлічен(н)ий,
широчен(н)ий, принесен(н)ий, стражден(н)е, страшен(н)ий,
провірен(н)ий.
2. Напишіть не-разом або окремо
Не/ сказаний, не/ наситний, не/ вгасимий, не/ довиконаний, не/докритий, не/розроблені питання, не/досказані слова,
не/ оцінений виступ, надто не/ уважний студент, надзвичайно не/ веселий день, не/ виконане мною завдання, не/ сказане, а написане слово, проблеми не/ вирішені, картина
не/ намальована, не/ кований кінь, давно не/ кований кінь, не/ закінчений портрет; не/ закінчений вчасно портрет;
не/ завершена справа; не/ завершена вчасно справа; сінечки не/ метені; хліб не/ замішаний; кінь не/ кований.
3. Виберіть е, є чи й, ї у суфіксах дієприкметників.
Зачин(е, и)ний, побіл(и, е)ний, розбудж(и, е)ний, заспоко(є, ї)ний, присво(є, ї)ний, міч(е, и)ний, січ(и, е)ний, загубл(и, е)ний, простел(и, е)ний, провір(и, е)ний, закінч(и, е)ний, створ(и, е)ний, привед(и, е)ний, нездійсн(и, е)ний, незліч(е, и)ний.
Правопис прислівників
І.Напишіть прислівники, де потрібно, разом, окремо і через дефіс.
(В)цілому, (по) людськи, (в) плач, видимо (не) видимо, (кінець) кінцем, рано (по) раненьку, (без) ліку, (у)поміч, де (не) де, (до) пізна, плече (в) плече, (до) гола, день (у) день,(у) вись, як
(не) як,(по) перше, любо (дорого), (на) диво, час (від) часу, (десь) інде, (на) чисто, (на) ходу, всього (на) всього.
2. Розкрий дужки.
(Без) права, ні (за) що, (по) совісті, (на) ходу, (на) жаль, (до) дому, (без) перестанку, (у) вись, (на) щастя, (з) року (в) рік, (під) час, (в) цілому, (по) вовчи, (до) пуття, тільки (но), (що) хвилини, зроду (віку), (по) правді, (на) диво, ні (де), пліч(о) пліч.
3. Перепишіть, розкриваючи дужки.
(В) горі- перлисті переливи хмар, яких нема на небесах чужини. Цілий день вітер гуде (на) дворі; (над) вечір скресає річка. (В) день пригріло сонце, почалась відлига .(У) день пекучий, наковтавшись пилу, ми спраглими устами припадали до краю дерев"яного відра.(По) полудні прийшли на місце.(На) вшпиньках підійшов вечір.
4. Позначте рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс:
А- де (не) де, (до) вподоби, (ані) трохи, раз (у) раз. Б- ніч (у) ніч, (чим) дуж, (все) одно, (по) тихеньку. В-пліч (о) пліч, (по) латині, (на) гора, (хтозна) куди. Г-(по) нашому, (в) основному, (чим) далі, (в) нічию.
Прислівник
1. Переписати, вставляючи Н чи НН
Невгамовн(н)о, багрян(н)о, несподіван(н)о, старан(н)о, незрівнян(н)о, невгамовн(н)о, грізн(н)о, самобутн(н)ьо, беззмін(н)о, спросон(н)я, зран(н)я, невпин(н)о, шален(н)о, щохвилин(н)о, попідвікон(н)ю, впевнен(н)о, щогодин(н)о, попідтин(н)ю, натхнен(н)о, сумлін(н)о, старан(н)о, сон(н)о, безвин(н)о, зелен(н)о, гадан(н)о.
2. Напишіть ні, - не разом чи окремо.
Не/весело, не/далеко, не/зрівнянно, не/сказанно,
не/доречно, не/доцільно, не/достатньо, ні/защо,
ні/трохи, не/щодавно, не/рідко, не/ухильно, не/добре,
не/нароком, не/забаром, не/хотя; не/весело, а сумно;
не/добре, а погано, ні/де, ні/як, не/до ладу,
не/до вподоби, не/до речі, не/зрозуміло.
3. Напишіть прислівники разом, окремо, через дефіс.
По/перше, з/вечора, ліво/руч, по/українському, ледве/ледве, натще/серце, раз/у/раз, щедро/щедротно, рік/у/рік, рано/вранці, без/уваги, на/чолі, день/у/день, без/ладу, де/не/де, час/від/часу, до/речі, будь/що, кінець/кінцем, на/сухо, чим/дуж, все/одно, все/рівно, з давніх/давен, хоч/не/хоч, як/не/як, будь/що/будь, казна/в/чому, якось/то.
У/двох—у/двох руках;
В/перше — в/перше вікно;
На/четверо — на/четверо козаків;
За/одно — за/одно замовлення;
На/зовсім — на/зовсім суху землю.
Прийменник
1. Напишіть прийменники, де треба, разом, окремо, через дефіс.
(За)ради миру, (на)перекір негодам, з (по)за хат, (із)за лісу, (на)зустріч бурі, (по)серед жит, з (за)дерев, (залежно)від обставин, (з)перед носа, (по)під вікнами, (на)прикінці відпусток, з (по)під воріт, (з)над ріки, (по)за село, у (напрямку )до мене, (під)час бою, (в)наслідок чвар, (з)під коліс, (по)над хмарами, (за)для вас, з (по)між гілля.
2. Перепишіть, розкриваючи дужки.
(При)дніпровський край, (по)новому працює він, (у) глиб росте коріння, (у) глиб боліт, з хати (на) двір поніс, з вулиці (на) двір, (по) перше і (по)друге, (зо) зла кинув, (по) щирому руку потис, ідемо (по) новому шляху, опинився (в) середині, (зі) мною поряд, ми до всіх (по) щирому, (с) початку подумай.
3. Переписати речення, знімаючи риску.
Ліг на/бік — відкликав товариша на/бік. У/куиі гною — ми росли в/купі. Струмок збігає з/гори - зорі дивляться з/гори. В/день Перемоги — ні в/день ні/вночі. З/краю села — моя хата с/краю. З/боку товаришів - став з/боку. У/середині кімнати — спинився в/середині. З/початку місяця — с/початку треба подумати. З/гори лине пісня. Мчить літак до/дому далеко.
Частка 1. Напишіть частки, де треба, разом, окремо, через дефіс:
Сказав/би/, немов/би, як/небудь, економимо чи/мало, спотикається/що/разу, казна/що, надумав/таки, електроніка/ж, майнув тільки/що, та/ж/так, /екс/чемпіон, роздивився/таки, а все/ж/таки, експериментують з чимо/сь, отакий/то, робить/аби/як, ні/до/кого, іди/ж/бо, пішов/аби/куди,
будь/куди,чого/б/небудь, ні/скільки, стань/бо, он/куди,ген/далеко, ось/так, отак/от, от/же.
2. Перепишіть, правильно пишучи не із словами.
Не/вдаха, не/вблаганний, не/вдовзі, не/два, не/абиякий, не/безпека, не/билиця. Життя є добро, а не/зло, не/вибагливий, дорога не/далека, не/написати, не/пишучи, не/зчутися, не/здужати, не/дочути, не/чуваний ніколи, шлях не/легкий, не/здара, не/що давно, не/четвертий, не/довіра, не/слава, надворі не/холодно, не/пишу, не/думаючи, не/терпеливиться, не/славити, не/доїдати, не/задоволений зовсім, не/знаний тут, не/рабство, не/самовито, не/приязнь, нам ніщо не/страшне. І не/має маленьких людей — є лиш душ імалі.Ніхто не/має більшої любові, як той, хто душу поклала за друзів.
3. Перепишіть, правильно пишучи не із словами. Ні/до/чого, ні/звідки, ні/з/ким, ні/в/кого, ні/чий, ні/нащо, ні/куди, ні/один, ні/сенітниця, ні/кчемний, ні/нащо, ні/на кого, ні/так ні/сяк, ні/яковий, ні/вроку, ні/трохи.
Написання не з частинами мови
1. Розкрийте дужки, написавши не разом або окремо.
(Не) дорога, (не) абищо, (не) пекучий, (не) густо, (не) моя, (не) твоя, (не) той, (не) час, (не) любов, (не) благодійний, (не) (до) речі, (не) боязкий, а сміливий, (не) нависть, (не) начебто, (не) легко, (не) там, (не) сподіване рішення, (не) доїдає, (не) бога, (не) вістка, (не) мовля, (не) дбалий, (не) настирний, (не) вгасимий, (не) волити, (не) насидіти, (не) славити, (не) даремно, (не) дарма, (не) гайно, (не) довіра, (не) друг.
2. (Не) догляд, (не) досяжність, (не)доук, (не) до оцінений, (не) до виконаний, (не) доважувати, (не) розроблені питання, (не) доказані слова, (не) дооцінений вступ, надто (не) уважний студент, надзвичайно (не) веселий день, дуже (не) добрий вчинок, (не) хай, (не) вже, (не) абихто, (не) зважаючи на, він мені (не) брат, (не) співає, (не) пише, (не) малюючи, (не) високо, (не) синій, (не) такий, (не) п'ять, (не) до ладу, (не) п'ятнадцятий, (не) виконане мною завдання, (не) сказане, а написане слово, проблеми (не) вирішені, картина (не) намальована.
3. (Не) вблаганний, (не) йтрон, (не) чужий, а радій, (не) сумуючи,(не) міч, (не) записано, (не) швидко, а повільно, (не) дочитаний, (не) озорий, (не) стямитися, (не) забаром, (не) вдовзі, (не) сподіванка, (не) вміння, (не) письменний, (не) докрів'я, (не) до вподоби, (не) до ладу, (не) до смаку, (не) виконане завдання, (не) написаний лист, (не) пошита сукня, (не) ворог, а товариш, хлопець був (не) високий, вчинив (не) по- товариськи.
Сполучник
1. НАПИШІТЬ СПОЛУЧНИКИ, ДЕ ТРЕБА, РАЗОМ, ОКРЕМО, ЧЕРЕЗ ДЕФІС.
Бо /ж він орел, все /ж не розумію, а/би був хліб, цеб/то я брешу, та /ж це мій брат, якби /то так було, коли/ б то діло йшло на лад, тим/ часом як усі мовчали, як/би/ ж не він, немов /би так і треба, тому/то застерігаю, при/ тому смішний до сліз, сміх та /й/ тільки, ніби/ то навмисне, хоч/ би хто один.
2. РОЗКРИЙТЕ ДУЖКИ.
Тим /часом, коли /ж, коли/б, тільки/що, що/ духу, що/ правда, казна/що, будь/ що, коли /б/ то, замість того/щоб, в/ міру того як, через те/що, замість того що/б, тільки/ но, але/ж, хоч/би, тому /то, за/те, та/ж. як/що, все/ж таки, бо /ж, дарма /що, так/що, ані/ж, те/ж, на /че.
3. Спишіть, розкриваючи дужки.
На те й лихо, що/ б з тим лихом боротись. Що /б не робив, роби тільки найкраще. Загинув би, напевно, люд нещасний, як / би погасла та маленька іскра любові братньої. Як / би не крутила хуртовина, блисне промінь- крига розтає. Скорить повинні дощову ми непокірну хмару, -то/ж сіймо у ріллю нову пшеницю. Народна пісня - то /ж вона усій землі окраса. Я люблю тебе, друже, за /те, що не можу тебе не любити. Вночі все та/ж декорація світу: море, вершники, місяць.
Написання службових частин мови
Прийменники
1. Розкрити дужки.
(В) лісі, (із) за, (на) зустріч з дівчиною, (на) зустріч бурі,
(з) посеред, (з)під, (у) зв 'язку з, залежно (від), по(над), по (серед), (у)тебе, (з) поміж, (на) прикінці виступу, стояти (с) краю, (з) краю лісу, (в) слід командирові,
(в) наслідок, (з) заду, в (супереч), ліг (на) бік, відкликав товариша (на) бік, струмок збігає (з) гори, зорі дивляться (з) гори, (в) день Перемоги, ні (в) день ні(в)ночі.
Сполучники
1. Розкрити дужки.
Тим (часом), коли(ж), коли (б), через те (що), замість того щоб,дарма (що),задля (того) щоб, якби (то),що (б) не робив, що (б) прийшло щастя, як (би) обернути проміння у струни, що (б) жить.
Частки
Написав (би),як (небудь),казна (що),надумав (таки), все (ж) таки, отакий (то), (що) розумні (до) кого, іди (ж)бо, пішов (аби) куди, (будь) куди, чого (б) небудь, стань (бо),он (куби),тільки (но),ось (так),все (таки), отак (от),роздивився (таки), от (же), хто (небудь), (будь) на якому, (якби) ж то, (екс) президент, (ні) хто.
Вигук
І.Напишіть правильно вигуки
Ай / ай/ ай, а / а / а, ну / ну, о / го / го, агов / гов / гов, ха / ха / ха, ш/ ш/ ш, ку/ ку/, му/ у/ у, ня/ а/ ав, ф"ю /у/ у, ля/ ля, про/ бі, цить/ те, ов/ ва, ца/ бе, а/ гов, а/ гуш, ку/ ку/ рі/ ку, куд/ ку/ дак,
та/ рах, будь/ ласка, до/ побачення, на/ добраніч, отим/ то й ба, їй /Богу/, їй/ бо, їй/ право.
2. Перепишіть, розкриваючи дужки.
Ов/ ов/ ов- одзиваються збуджені гори... га/ га/ га!- повторюють в тривозі далекі верхи. Б"ється, стогне, зітхає море... Бу/ ух/! Бу/ ух/! Бу/ ух/! Куд/ ку/ дак за п"ятак, ку/ ку/ рі/ ку/ за копійку. Кру/ кру/! - лунає поклик журавлів. /На/ добраніч вам, ниви. Не жартуйте наді мною, будь ласка, і, говорячи, не мовчи. Людей і долю проклинать не варт/їй/ Богу.
3. Поставте розділові знаки при вигуках.
Гей ударимо в струни, браття, в золотії. Тут чисто, ясно, весело ох як весело. Оживляєм гори, води, вибудовуєм заводи, ростимо ж ми гей. Ай як тут гарно. О сонце ласкаве, о сонце ясне! У нашій країні життя весняне. О Батьківщино в світі ти одна. Ой як воно несе. Ех і життя ж буде колись. О чарівнице- природо, нащо ти мене вбиваєш своїм чаром? Ах які вишневі ті світанки, наче птиці ходять по землі. Ой яка вона гарна сьогодні! Раптом, немов біля самісінького вуха, зненацька Кар- р кар- р.
Немає коментарів:
Дописати коментар